风楼阁全国信息网茶楼社区_51茶楼最新版本_51pc·mc品茶官网ios

为了进一步规范工学一体化课堂、课程、专业及院校建设工作，推进我院“工学一体化技能人才培养模式”建设探索实践，更好迎接省工学一体化建设工作检查，10月12日下午，由教务处牵头，组织教学系统管理人员及部分专业带头人、骨干教师，并邀请学院教育科学研究室负责人在学院第一会议室召开工学一体化建设工作专题会议。

会上，教务处围绕《技工院校工学一体化课堂、课程、专业、院校建设标准》、全国技工院校工学一体化课程标准和设置方案，结合学院现有工学一体化课堂、课程、专业建设工作开展现状进行了宣贯解读与总结分析，并就既有国家级工学一体化建设专业后期建设任务要求与检查要求，及2025年学院工学一体化专业建设覆盖计划进行说明。

根据学院工学一体化整体建设工作安排，同时为更好迎接省级工学一体化建设工作检查需要，何艺副院长从教师团队优化、建设标准、思政融合、平台资源使用四个方面做专项提醒，要求教学系统全体人员要再三认真学习解读，并积极响应和贯彻落实工学一体化人才培养模式建设的相关政策文件与标准要求，高度重视当前建设工作的推进实施，明确建设责任、执行建设标准、强化沟通协作，扎实、稳步推进学院国家级工学一体化建设院校与六大专业的建设成效，力争2025年实现学院90%主体专业工学一体化人才培养模式建设工作的全覆盖。

会上，全体与会人员通过专家授课视频，集中学习了省级工学一体化建设检查工作标准与要求，明确建设任务、目标、节点。

本次会议的召开，既是建设成效的梳理，更是对建设成果要求及标准的宣贯与强调，进一步明确建设思路，为进一步规范、加速学院工学一体化建设工作推进夯实了基础。