专业带头人引领 促教师专业成长
日期:2017-10-20 作者:[db:作者] 来源:总站 浏览量:28
2017年10月18日下午16:30—17:10,本学期第一堂面向全院师生的示范课教学研讨活动在综合楼阶梯教室顺利完成,学院全体教师积极参与了听课.
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本次示范课是由建筑专业部承办,建筑施专业带头人廖斌执教了《梁平法施工图识读》为主题的示范课。听课师生济济一堂,认真学习。廖老师用他丰富的专业知识和扎实的教学技术,向听课师生展示了一堂高标准的课堂教学所应具备的各个要素和各个教学环节,整堂课教学思路清晰,详略有序,教学中既尊重教材,又不拘泥于教材,选用学生身边的生活实例讲解识图知识,让教学“直观”起来。同时也展现了一名优秀中职教师所应需具备的高素质,集中体现出课堂上教师的知识、技能、语言与幽默的个人魅力,让听课教师们受益匪浅。
公开课是教师相互学习、交流与切磋的平台。课后中年轻教师们与廖老师进行了深入的交流讨论,纷纷表示:廖老师的课堂有很多优点值得大家学习借鉴,他们在今后的教学实践中还有更多的方面需要改进和提升,并希望经常性地参加类似的公开、示范性课堂,向优秀教师学习和交流。
本次示范课是本学期一系列课堂教学教和学习的开始。教学部门还将陆续开展一体化示范课、青年教师达标课等系列研讨活动。并诚邀全院师生届时到场观摩。
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本次示范课是由建筑专业部承办,建筑施专业带头人廖斌执教了《梁平法施工图识读》为主题的示范课。听课师生济济一堂,认真学习。廖老师用他丰富的专业知识和扎实的教学技术,向听课师生展示了一堂高标准的课堂教学所应具备的各个要素和各个教学环节,整堂课教学思路清晰,详略有序,教学中既尊重教材,又不拘泥于教材,选用学生身边的生活实例讲解识图知识,让教学“直观”起来。同时也展现了一名优秀中职教师所应需具备的高素质,集中体现出课堂上教师的知识、技能、语言与幽默的个人魅力,让听课教师们受益匪浅。
公开课是教师相互学习、交流与切磋的平台。课后中年轻教师们与廖老师进行了深入的交流讨论,纷纷表示:廖老师的课堂有很多优点值得大家学习借鉴,他们在今后的教学实践中还有更多的方面需要改进和提升,并希望经常性地参加类似的公开、示范性课堂,向优秀教师学习和交流。
本次示范课是本学期一系列课堂教学教和学习的开始。教学部门还将陆续开展一体化示范课、青年教师达标课等系列研讨活动。并诚邀全院师生届时到场观摩。
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