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? ? ? ?三角梅怒放，黄桷兰溢香。2023年9月15日，德阳市中职学校语文统编教材使用专题培训暨教学实施研讨会在四川省中等职业教育“四星”名校德阳安装技师学院举行。全市中职语文中心教研组成员、各学校选派的教师代表40名参加了此次教研活动，德阳市教育科学研究院教研员蒋光明老师主持活动，德阳安装技师学院副院长何艺致欢迎辞，学院教务处主任叶楠、教科室副主任呙伟全程参加活动。? ? ? ?活动内容有专题讲座、研究课展示、评课和经验交流。
? ? ? ?活动第一阶段：与会人员听取了由统编教材“国培”学员、德阳市知名教师、德阳市黄许职业中专学校罗刚承老师主讲的《“整本书阅读与研讨”?统编教材上册实施建议》和统编教材“国培”学员、四川省技工教育表现优秀的教师、德阳安装技师学院叶楠老师主讲的《表达与交流?综合性实践活动开展实施建议》。? ? ? ?罗刚承老师先以“走进新时代的中职语文统编教材——中等职业学校教科书《语文》的编写依据、编写思路、内容框架及特色”为题进行了介绍。统编教材编写依据：《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》 相关要求；统编教材编写思路：人文性和工具性统一、综合性和实践性相结合、通识性教育和类型教育特征相融合；统编教材内容框架：三大板块（专题单元、表达与交流、语文综合实践）、三种类型（文本单元、整本书阅读与研讨单元、活动单元）、两条主线（语文专题、单元立意）；统编教材总体特色：重视文化建设、融入三大文化，?注重劳动教育、彰显职教特色，以专题组织内容突出言语实践，注重系统设计、强化内在逻辑，典范性和时代性并重、继承性和创新性兼顾。随后，罗老师以“整本书阅读与研讨”专题《平凡的世界》为例，结合自己2022年带领团队参加德阳市中职教师教学能力大赛的参赛作品，从教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、反思改进措施四方面进行了阐释。? ? ? ?叶楠老师从“表达与交流”板块课程结构、课标要求解读、教学思考与示例三个方面对“表达与交流”进行了解读和阐释；从教学实践现状、综合实践板块结构及内容、教学思考与示例三方面对新版语文教材语文综合实践板块内容进行了介绍和阐述，并将自己带领团队参加2023年德阳市中职教师教学能力大赛参赛作品与大家进行了分享。
? ? ? ?活动第二阶段：来自德阳安装技师学院的青年教师张真老师紧贴新课标、课教材要求，现场执教统编教材语文基础模块上册第一单元第一课《沁园春·长沙》。?? ? ? ?她首先和学生一起学习了第一单元的单元说明，明确了本单元的目标和任务，然后通过“文本初读——文本精读--—久读成诵”三大环节展开教学过程，以期实现教学目标——掌握意象与意境的概念，领悟诗词借助意象抒发的真挚情感，体会“景”与“情”有机融合所产生的艺术境界；反复诵读，把握词作内容，完成背诵；结合时代背景梳理诗歌内容，领悟革命领袖的壮志豪情。
? ? ? ?活动第三阶段：与会老师就张真老师使用统编教材执教《沁园春·长沙》研究课进行了评议。会上，与会老师充分肯定了张真老师作为一名青年新教师台风稳，仪态自然大方，语言干净利落；整堂课紧扣新课标，过程设计完整；采用填写阅读卡片、聆听范读、分小组勾勒画面等形式开展教学活动，课堂最后环节学生当堂学习当堂背诵，显现出较好的教学效果。大家也指出了教学活动中的不足并提出了合理化建议。蒋光明老师做了评课总结，他强调使用统编教材一定要好好结合课标，基于教学目标的实现，整合学习情境、学习资源、学习内容、学习方法等，引导学生在运用语言的过程中提升语文学科核心素养。
? ? ? ?评课后，与会老师就统编教材教学实施中存在的疑惑、困难进行了交流。
? ? ? ?此次教研活动为全市中职学校使用语文统编教材的一线教师搭建了一个良好的学习、交流平台，与会老师积极参加活动，专心听讲座，认真观摩献课，评课畅所欲言，建议切中肯綮。教研活动期间与会语文老师还就本校统编教材使用的积极探索做了经验交流。下一步，德阳市教育科学研究院将通过全市中职学校语文学科同课异构教研、优秀课例打磨等多种形式全力推进统编教材在德阳的全域使用。? ? ? ?会前，与会教师参观了德阳安装技师学院校史馆与智能制造实训中心，对学院的发展历程及办学业绩有了更进一步的了解。